Библиотека

Современная школьная библиотека - это учебная библиотека, которая 
обеспечивает информацией и документами учебный процесс, это и 
специальная библиотека, которая обслуживает педагогический коллектив, и 
публичная библиотека, которая предоставляет учащимся необходимые 
ресурсы для проектной и творческой деятельности. Это библиотека, которая 
поддерживает  внеклассную и внешкольную работу. В этой связи нельзя не 
вспомнить  слова В.А.Сухомлинского о том, что школьная библиотека 
должна быть «кабинетом №1», над предметным кабинетом, где школьники 
получают целостную карту мира, используя имеющиеся носители 
информации. 

Цели работы школьной  библиотеки:

1. обеспечение доступности  качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина;

2. реализация информационного обеспечения образовательного процесса в школе, обеспечение доступа к информационным ресурсам;

3. содействие развитию творческих способностей школьников,

4. организация информационной подготовки школьников, включая обучение навыкам поиска,  извлечении, критического анализа и самостоятельного использования информации;

5. воспитание и закрепление у школьников потребности к чтению;

6. организация комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и учащихся.

Задачи школьной библиотеки:

1. - формирование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, с опорой на образовательные программы;

2. содействие в реализации Национальной программы поддержки и развития чтения, организация в различных формах пропаганды книги и чтения, в том числе основанных на использовании информационно коммуникационных технологий;

3. координация деятельности с широким кругом социальных партнеров, в первую очередь, с детскими библиотеками;

4. приобщение родительской общественности к ценностям семейного чтения.

5. выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов пользователей;

6. автоматизация библиотечных процессов;

7. создание условий для информационной и методической поддержки образовательного и воспитательного процесса;

8. организация внеурочной деятельности с учётом ФГОС;

9. повышение профессионального уровня посредством самообразования, курсов повышения квалификации;

10.  проведение сверки библиотечного фонда и поступающей литературы  в образовательное учреждение с Федеральным списком  экстремистских материалов с целью запрета издания и распространения печатных, аудио-, аудиовизуальных и иных материалов, содержащих хотя бы один из признаков, предусмотренных частью первой статьи 1 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ  «О противодействии экстремистской деятельности».

Основной текст. Примерно от 1000 до 2000 символов